AcrelEMS-EDU 数字化校园平台系统
1、市场面临的问题:
项目模式:
①项目分包、各自独立、互不相通
②校园用能虽是整体,用能监测确是零散的
各系统需求来源:
标准要求:
电力监控(变配电安全)、能耗监测(统计校园用能上传上级部门)消防(标准要求),属于必要系统,无管理要求。
管理需求:
宿舍用电管理设计宿舍用电安全和收费,是每个高校必要管理需求
政策趋势:
充电桩(新能源)是趋势
2、完整生态体系:
3、系统简介:
高校是教育和生活为主的教育机构,应充分发挥人才培养、科学研究、社会服务的功能和优势,以建设低碳校园为抓手,服务于节能减排工作和低碳经济发展 。
数字化校园平台系统
实现对校园变电站、变电所、配电房数据的智能采集、环境监测、设备管控、运维调度和运行分析,协助运维人员高效处理故障,减少设备停电时间,保障校园电力系统与设备的稳定安全运行。
在源、网、荷、储、充的各个关键节点安装安科瑞自主研发的各类监测、分析、保护、治理装置;通过先进的控制、计量、通信等技术,将分布式电源、储能系统、可控负荷、电动汽车、电能路由器聚合在一起;
数字化校园平台系统
根据最新的电网价格、用电负荷、电网调度指令等情况,灵活调整微电网控制策略并下发给储能、充电桩、电能路由器等系统,保证企业微电网始终高效、稳定运行。
4、系统优势:
①以能源互联网生态为基础,可实现整个校园能源网络能源流和信息流的管理监测,推动校园新型电力系统的建设。
②推动校园能源数字呈现、仿真和决策,推动校园电力系统多能互补联合调度智能化水平以及基于数据驱动的校园能源网络智能评估与预警,保证校园用能的可靠、安全、节约、高效、有序,助力低碳校园实现。
5、效益分析:
安全效益:排除校园能源设备的安全隐患,有效提高能源系统的安全性和稳定性,更好的保障校园的日常生活。
节能效益:通过采用高性能设备和智能化管理手段实现节能效益,降低用能成本,直接节能效益10%左右。
运营效益:通过综合改造,节约人力物力,大大降低学校运营成本。
社会效益:助力国家双碳目标实现,促进生态文明建设,推进我国低碳循环经济发展。